7月18日上午9:00，馨星队队伍见面会正式开始。在见面会的队伍概况环节中，我与其他队伍成员们一起，与新疆喀什深塔中学高一年级的同学们实现了第一次线上“见面”。虽然只是短短的几句话，但是却也正式开始了我与同学们的云端相识。
随后10:10，我主持了深塔中学高一（2）班的班级见面会。虽然之前我已经提前加入高一（2）班的班级微信群，并向大家简单介绍过自己，但是利用班级见面会的机会，我重新向大家正式地介绍了自己，希望能够让同学们更全面地了解我。
接着，为了拉近与同学们的距离，我们进行了破冰游戏，设置了听歌识曲和看图猜成语等多轮小游戏。同学们的参与热情逐渐被调动起来，我明显感觉到大家互动频率的增高，最终收获了未曾意料的课堂效果。事后反思，我认为破冰游戏这一形式对于活跃课堂氛围，调动同学们的参与积极性十分有效，是以后可以多加运用的手段。最后一个环节，我向同学们介绍了馨星队本次三下乡的大概活动体系，着重介绍了馨星队精心设计的文教、艺体板块的课程体系，让同学们对于这5天要学习和体味的内容有一个基本的了解。此外，还介绍了非遗知识竞赛、“盲盒鉴非遗”游戏、“薪火传承，砥砺前行”社区文化保育工作坊和“非遗宣传小使者”作品征集系列活动等活动，向同学们展示了一个立体丰富的活动体系，并动员同学们积极参与活动，巩固理论课程上所学知识。并且，我向同学们介绍了班级积分榜，揭示了积分的获得以及最后的评优机制，以此调动同学们参与各项活动的积极性。