近年来，未成年人犯罪问题引发社会关注。作为一种非监禁刑罚执行方式，社区矫正以“融入社会、重塑认知”为核心目标，被寄予了预防再犯罪、促进未成年人再社会化的厚望。然而，我国未成年人社区矫正工作在实践中仍面临诸多挑战：分类管理乏力、矫正方案同质化、家庭与社会支持不足、专业力量薄弱等问题交织，导致矫正实效与立法初衷存在差距。
为深入探究这一议题，武汉大学恢复性司法导向下未成年人社区矫正实效研究实践队聚焦社区主体作用，赴江苏、四川、湖南等13省24市开展调研。通过访谈社区工作人员及实地观察，团队发现：社区既是矫正工作的“第一线”，也是多方力量协同的“枢纽”，其资源整合能力与专业化水平直接影响矫正成效。
 
2025年1月21日至27日，武汉大学恢复性司法导向下未成年人社区矫正实效研究实践队成员蚁士杰同学深入汕头市金平区石炮台街道，亲身参与未成年人社区矫正的具体实施过程，采访相关社区工作人员与矫正对象，积极探究未成年人社区矫正的困境与突围之路。
 
 
1. 社区矫正的“第一道防线”：资源匮乏与监护失位的双重夹击
“我们辖区仅有8名工作人员负责未成年人矫正工作，但实际涉案人数远超登记数据。”工作人员坦言，“许多监护人拒绝配合，甚至对孩子的去向一无所知。”这不仅是对矫正资源的极大挑战，也暴露出家庭监护在未成年犯罪预防中的重要缺失。
面对这些困境，加强社区矫正的资源投入和提升监护人的配合意识尤为重要，这极大有利于实现对未成年人的有效教育与挽救。据工作人员介绍，当地正积极探索通过“社区工作人员+志愿者”模式的发展弥补专业力量不足的现实缺失。
 
2.恢复性司法的基层实践：阳光学校的目标与困境
在与工作人员的深入交流中，蚁仕杰同学了解到，阳光学校是当前基层社区矫正工作中较为成功的案例之一。一些青少年在这里通过系统的教育和职业培训，找到了稳定的工作，重新融入社会。学校还注重心理健康教育，配备心理咨询师定期进行辅导，帮助他们调整心态，重建自信。
然而，阳光学校也面临着一些困境，包括资金不足、专业心理辅导人员缺乏、监护人配合度低等等，影响了矫正效果。为了克服这些困难，阳光学校正在积极寻求社会资源合作，改进教育方法，不断探寻提高矫正整体效果的突围之路。
  
 
3. 多方协作的“最后一公里”：信息断层与执法成本的博弈
在实地调研过程中，实践队成员也与社区矫正工作者们着重交流了未成年人社区矫正的跨辖区信息交互问题。工作人员无奈地表示：“由于人员流动性大，社区与派出所之间的信息对接常常滞后，我们往往要在其他辖区警方发来通报后，才知道矫正对象已经离开。”
尽管市局通过政务微信平台加强了信息共享，但在实际操作中，基层执法力量仍面临巨大压力。信息滞后不仅导致矫正工作的延误，还显著增加了执法成本。为了进一步提升管理水平，基层工作人员正在探索更多协作机制，力求实现信息的即时互通。此外，政府也在积极推动更多资源的投入，包括加强技术设备更新和人员培训，以提升整体执法效能，为矫正对象提供了更为及时和有效的矫正帮助。
 
未成年人社区矫正是关乎个体命运和社会文明程度的重要一环。尽管当前实践面临诸多挑战，但社区的不懈探索已为优化矫正路径积累了宝贵经验。未来，我们需进一步凝聚司法、社区、家庭和社会的共识，将“惩罚”转向“修复”，让每一名迷途少年在包容与引导中重获新生，找回正确的人生方向。