（通讯员:资慧 颜依婷）“十里不同风，百里不同俗。”为促进教育与本土文化、地域特色紧密结合，让更多学生拥有充足文化底气和深厚文化自信，8月2日下午，我校数学与统计学院“师闪志风”暑期社会实践团（以下简称“实践团”）于沅陵二中开展特色乡土课程教学。此次特色课程教学由实践团教员董秋菊主讲，高一年级一班、八班全体学生参与。
　　此次课程主要内容为介绍“千年古郡”沅陵的非遗传承——沅陵龙舟、湘西辰州傩戏，悠久的人文历史——龙兴讲寺、凤凰山以及地域特色——碣滩茶。董秋菊首先向学生们提出三个与沅陵相关的人文历史问题来引入课程，从而激起学生的好奇心。在课堂上，董秋菊引导学生回答问题，以历史故事的形式为学生一一讲解了课程的重点内容，并由此向学生们拓展了语文、历史和地理等相关课程知识，真正做到教育与文化相互促进，教育发扬文化，文化奠基教育。
　　董秋菊是沅陵本地人，她说：“在设计课程时，我秉持着因地制宜的原则，将我们沅陵本地的历史沿革、风俗民情、传统文化等社会文化知识和气候、植物、动物等自然文化知识与课程内容相结合。”乡土特色课程是一种创新型的教学手段。它的开设不仅丰富了教学模式，还有助于地方文化的传承，能够增强青少年的民族自信和爱国情怀。
　　一审负责人：李彬智