为了丰富学生课余生活，培养学生对天文知识的兴趣，调动学生创新创造能力，7月15日，我校星辰社安徽支教队成员何雯婷在支教课堂上为学生讲解天文知识，带领他们创作出了自己的“小星球”。

当问起土星星环的组成成分以及形成原因时，学生们积极举手表达自己的看法。学生韦雨蝶猜测道：“可能是行星相撞后那些碎片汇聚到土星周围去了。”学生蒋侠敏则质疑道：“为什么偏偏是在土星周围形成？而其他星球没有。”她还认为，可能是土星有特殊的引力，宇宙中的灰尘、碎片都吸过去了。何雯婷称赞道：“大家的思维都很活跃，而且逻辑性都很强，为你们鼓掌！”
 

了解到各种颜色可能在宇宙星球中代表哪些物质后，学生们也开启了创作阶段。何雯婷给学生准备了泡沫球和颜料，学生可以绘制出自己想象中的星球。“泡沫球一定要固定好，颜料不要蹭到身上，换色也要注意洗笔……”何雯婷告诉学生们，自己的星球可以是任何你喜欢的样子，每个人都要发挥想象，大胆创造，学生们纷纷应好。

“我好喜欢这堂课！我想知道更多星球知识！”学生王明阳认真地说道，“在创造你自己的星球时，我画了我最爱的动漫人物，我要好好保存这颗星球。”这堂课还吸引了其他支教老师参与其中，他们也一致认为这堂课带来的乐趣是无穷的、知识是深入人心的。在晾干星球上的颜料后，老师们还组织学生一起收拾涂色工具，将地上的颜料擦干净，学生们也自觉组织将废弃材料丢到垃圾桶。
课后，学生们还将自己创造的星球送给喜欢的老师，表达对支教老师的感恩。支教老师左士成收到班级学生送的星球后十分开心与感动，他回忆道：“每个学生送来的星球都是独一无二的，这份创新的心意是无比珍贵的，我会好好保存这些礼物，并将这份感情传递下去。”