2022年7月下旬，“启齿谈性——国内大学生性健康现状网络调查分析与性教育对策”调研团队在山东大学趵突泉校区综合楼327室展开了如何对行认知展开调研及设计问卷的讨论，在团队成员的共同努力下，通过查阅大量文献和资料，团队完成了关于“性认知和性观念”这一内容的相关问卷制作。
性认知是对性这种现象的一种认知，性观念是某一时期人们性心理固定化、系统化的思想反应，是社会对性行为进行判断和认识的价值标准，其核心在于对性问题的道德评价。本团队制作的问卷名称为《在校大学生性健康水平调查问卷》，该问卷主要包括四部分：个人基本信息、婚前性行为态度、性观念、性教育等。
前期已经初步制作了问卷的雏形，本次讨论主要是对于“性认知和观念”相关内容的问卷内容的完善，其中内容有如何看待性行为、如何看待“处女、处男情节”、对于女性第一次性行为是否会流血的认知情况、对于性取向的看法、对于同性恋或者双性恋的态度、对于自慰行为的看法、自慰时是否使用成人用品、是否有过“约炮行为”以及对于大学生“约炮行为”的看法等。本次讨论首先对于公共变量进行了修改；然后调整了各个问题之间的顺序和数量，使其逻辑结构和难易程度更容易让填写问卷者接受；最后，在老师的整体指导之下，本团队终于将本问卷的“性认知和性观念”相关内容圆满制作成功！
本次会议在团队成员的共同努力和老师的亲切教导之下，较为成功的制作了该问卷关于“性认知和性观念”这一内容的相关问卷制作。在讨论过程中，锻炼了团队成员们的能力，问卷的制作踏出了重要的一步，希望团队成员们更加努力！