在这个七月的夏天，我参加了我们学校举办的“三下乡留守儿童活动”。本次志愿者活动旨在关爱留守儿童，关心青少年的身心健康成长。随着社会的发展越来越多的年轻人远离小城市，从而为了生计前往大城市去打工为了家里小孩能够上到好学校，过一些不错的生活，从而远离自己的小孩，但是这样对于孩子的童年其实也是不好的存在，毕竟爸爸妈妈都不在身边，只有自己的爷爷奶奶照顾自己而且年龄也大了很多事情其实也不是特别的方便，目前全国有留守儿童非常之多。在这种社会环境下，我觉的我们应该肩负起一些责任，让他们有着不一样的生活，并且呼吁各位关爱留守儿童，所以我参加了本次活动并且本次参与本次活动之后收获颇丰，通过帮助留守儿童，大学生可以感受到自己对他人生活的积极影响。看到留守儿童在自己的帮助下取得进步、成长和开心的笑容，会给大学生带来满足感和成就感。通过参与帮助留守儿童的活动，大学生可以成为他们生活中的积极影响力。他们的行为和言行可以成为留守儿童学习和成长的榜样，激发他们的自信和动力。

在开始这个活动之前我已经与他的爷爷奶奶进行了交流并争取他们的同意，并且争取到了多次采访的资格，而且首先向其爷爷奶奶先了解他的性格特征，按照他的爷爷奶奶说的话就是在学校是挺活泼爱动的，但是来到家就有点死气沉沉的。我怀疑可能是因为与老年人没有什么话可说，毕竟可能年龄摆在那里，有着时代的鸿沟，所以可能理解孩子没有跟老人有着共同语言，但是我觉得我应该可以和小孩子有一些共同语言。我也在纵宇轩小朋友家里住了几天吃了几次饭，小朋友在家里非常的乖巧，刚刚开始并没有什么话题可聊，但是当我们聊到我们都熟悉的东西的时候纵宇轩小朋友表现的非常活泼爱动，小朋友非常的懂事，非常听话，而且小朋友也会经常注意到爷爷奶奶的感受，这让我非常惊喜

我在活动之前了解了孩子的作业情况并且了解孩子的学习情况以及排名，从而通过这些对孩子提供针对性的指导，对其不会的题目可以作答解答，通过了解我发现纵宇轩小朋友的数学比较不好，语文和英语在班级可以说的上是数一数二。所以我向他要了他的暑假作业并且看了看，把课本一些必要重要的例题进行了充分的讲解，并且从网上找到同类型的题目让他进行试做，把课本上的一些小技巧告诉纵宇轩小朋友，认真的向纵宇轩小朋友讲解着重要的问题，志愿者和纵宇轩小朋友在这几天相处的特别愉快，我也带着纵宇轩小朋友该学的时候学习该玩的时候陪他出去玩或者一起打游戏，相处的非常愉快。爷爷其实还想让我多呆几天但是犹豫疫情原因我要先回家了，所以就婉拒了爷爷。

我对于本次活动印象深刻，并且觉得此次活动举办的非常有意义！