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时光飞逝，日月如梭，转眼寇“丛丛”已是大班的学生了。从他降生以来，我深知要把这个小生命哺育成人不是一件简单的事情。也从那天开始，我时刻提醒自己，父母是孩子的第一任老师，父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。在享受为人父母乐趣的同时，也在努力做好为人父母的形象，教育好孩子是我们的义务与职责。  
随着孩子一天天长大，有了自己的`思想，问题也跟着出现了：他会经常因为一些事情没有到达他的需求而大哭大闹；比如他会没完没了地看他爱看的动画片，把家长的招呼当作耳边风；比如他会在遇到困难时立即想到打“退堂鼓”；比如他不爱阅读、不爱写字、不爱画画……这些问题令我们头痛不已，但我们也会反思：为何会这样？当然，有时也会对他有所惩罚。我们深知，一个不曾调皮的孩子，是不正常的孩子，但一个不曾受失望和拒绝的孩子，不会是一个好孩子。孩子的一些行为是他们这个年纪所特有的，家长要正确认识约束孩子的必要性。于是，我们制定了一些计划来规范他的行为  
1.先定规矩，守规奖励、违反处罚。看电视的时间是15分钟，能够在15分钟后报告家长并关上电视，奖励1分；能够把玩具分类收回原处，奖励1分；到达10分以上，奖励看集动画片或者留到后面争取更大的奖励。  
2.多陪孩子。孩子需要父母的陪伴，爷爷奶奶姥姥姥爷更多的是从生活方面照顾孩子，思想、行为方面的教育还是得由父母来。有的时候，孩子会看眼色，寻求爷爷奶奶们的庇护，这时必须要把这种“歪风”压下来，让他们明白父母是权威。  
3.拒绝无理的要求。孩子想要玩具时，总会“得寸进尺”、“狮子大开口”，这时我们会告诉他这些玩具太多了，不值得购买，看看就行了。家长明确的拒绝，对孩子健康成长是有利的。  
爱孩子，要为他“计深远”，让他们健康成长。